手腦速算
手腦速算是運用大腦的直觀形象思維，將抽象的數字用雙手表示，借助雙腦記數，并依據計算機的運算原理進行計算的一種方法。整個過程，運用左腦數字運算的優勢和右腦映像化記憶數字訓練變成形象信息，使左右腦協調作業，均衡開發左右腦潛能，有效提升學習能力。
幼兒園版
培訓版
手腦思維風暴
易道手腦思維風暴，主要針對6-8歲的適齡兒童數學啟蒙，根據本階段孩子的思維特點，將數學課程內容與手腦思維訓練相結合，打造出一種新型的思維訓練體系，讓孩子成功地渡過“幼升小”階段。
手腦思維數學
手腦思維數學，是根據小學生的年齡特點、接受能力和知識結構，針對“以教定學、以本為本、教路單一、學法單一、目標單一、問題單一、評價單一”的教育現狀，打造出一種新型的小學數學課堂。在全新的教學模式下，增添數學課堂的趣味性、提升數學教學的科學性、開拓孩子的思維能力，激發孩子的創造能力。
培訓版
幼兒園版
識字是學好語文的關鍵，閱讀是寫好作文的基礎。
易道手腦繪本閱讀，分為培訓版和幼兒園版，根據兒童心理學、生理學、腦科學及兒童認知規律的特點，抓住兒童記憶的黃金階段，在發展形象思維的基礎上結合抽象思維研發而成，是目前最輕松、最快捷的識字+閱讀的方法之一。
手腦繪本閱讀
手腦唱與拼 ，手腦并用，將“唱”與“拼”有效結合，潛能開發與唱拼學習并舉，兒歌、故事、表演、游戲，知識與能力并重；快速識記，快速運用，唱拼與正音同步；邊說邊練，早學早慧，學糾共進。作為廣受孩子和家長喜歡的“唱與拼教學法”，易道《手腦唱與拼》具有同行業領先的優勢。
手腦唱與拼
手腦圖與話，是易道手腦演寫作文系列課程啟蒙篇，在孩子接觸作文的初期，導入了“讀、講、辯、演、寫”這一全新的教學方法。教會孩子觀察圖片，合理想象，組織語言，能說會寫。培養孩子的觀察力，激發孩子的想象力，鍛煉孩子的表達力，讓愛想的孩子能說，讓能說的孩子會寫。
手腦圖與話
手腦演寫作文，是一種體驗式的新型作文教學，導入了 “讀、講、辯、演、寫”這一全新的作文教學法，融戲劇表演、口才訓練、趣味游戲于作文學習中，真正激發小學生作文潛能，培養表演天賦。 它制訂了從片段寫話到整篇寫作、從整體認知到主題細化、從口頭表達到書面表達的學習過程，讓愛想的孩子能說，讓能說的孩子會寫。它構建了完整的小學作文綜合能力體系，培養學生的觀察力、想象力、思維力、表達力、創造力，最終讓孩子取得表演、口才、情商與作文“四位一體”的全面進步。
手腦演寫作文
手腦說唱英語，將歌曲、童謠、音樂劇融入課堂，把英語唱出來；情景互動式教學，日常口語即學即用，把英語說出來；TPR教學法結合表演、游戲，把英語表現出來；全英文授課，體驗原汁原味的美式課堂，把語感練出來。
手腦說唱英語
在線客服