孩子這么小，是否需要建立他們的時(shí)間觀念？

　　時(shí)間觀念、時(shí)間觀念....這個(gè)詞想必從大家上學(xué)以來(lái)就一直回蕩在大家的耳邊。為什么這簡(jiǎn)單的四個(gè)字被老師們一直所強(qiáng)調(diào)呢？其重要性可想而知，培養(yǎng)好的時(shí)間觀念要從孩子小的時(shí)候抓起。很多的家長(zhǎng)總是替自己的孩子提前安排好很多的事情，一會(huì)“該寫(xiě)作業(yè)了!”一會(huì)“到練琴時(shí)間了，別看電視了!”一會(huì)“該洗澡了!”在這樣的安排下孩子很難有時(shí)間觀念。該怎樣養(yǎng)成孩子的時(shí)間觀念呢？不防讓孩子成為時(shí)間的主人，讓他們自己安排時(shí)間。通常可使用如下幾點(diǎn)對(duì)策

　　1、善用小鬧鐘

　　可以使用鬧鐘來(lái)督促督促孩子做作業(yè)，讓孩子快速有效的完成作業(yè)。孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也能體驗(yàn)到成就感，不再把作業(yè)當(dāng)作幫父母完成任務(wù)。

　　2、把作業(yè)當(dāng)成考試

　　按考試的要求做完今天的作業(yè)，其余時(shí)間就可以讓孩子們自由安排。設(shè)定好時(shí)間，讓孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也有一種緊迫感。

　　3、家長(zhǎng)要特別的注意

　　最為父母孩子的監(jiān)護(hù)人一定要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，要多提醒，讓孩子知道時(shí)間的緊迫性，循循善誘。

　　4、每天一分鐘專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

　　(1)幾十個(gè)簡(jiǎn)單的加減法口算題(年級(jí)不同，難度不同)。

　　(2)寫(xiě)漢字訓(xùn)練，找一些筆畫(huà)和書(shū)寫(xiě)難度相當(dāng)?shù)纳帧?/p>

　　(3)寫(xiě)數(shù)字訓(xùn)練。每天讓孩子練習(xí)一分鐘寫(xiě)“0123456789”的快速書(shū)寫(xiě)。

　　通過(guò)“每天一分鐘”能夠讓孩子了解到時(shí)間的寶貴，一分鐘也可以做很多事情的。訓(xùn)練時(shí)以1分鐘為一組，每天練二到三組，還要注意記錄孩子的成績(jī)，并進(jìn)行對(duì)比。

　　5、師生合力成就美好

　　相信在老師的配合，在學(xué)校也督促孩子，這樣孩子的矯正速度就會(huì)變快了。