上下五千年華夏文明，有著五花八門、千姿百態的傳統工藝。

傳統工藝是指采用天然材料制作，具有鮮明的民族風格和地方特色的工藝品種和技藝。一般具有百年以上歷史以及完整工藝流程。傳統工藝是歷史和文化的載體。

適學年齡：6歲起

易道教育書畫舍推出的《手腦傳統工藝》課程，將中國傳統美術和傳統技藝搬進手工興趣課堂，讓學生開拓視野，親身體驗，學習中國傳統文化，接收藝術熏陶和藝術培養，提高學生美學素養。

課程結構

《手腦傳統工藝》課程分為三期。第一期：剪紙藝術；第二期：扎染藝術；第三期：陶土藝術。每期一本教材，一張非遺掛圖。

課程基礎知識中增加了知識小課堂，由課堂知識拓展延伸至其它領域，發散思維，鞏固教學，學以致用，融會貫通。

扎染屬于傳統技藝

學習傳統技藝需要學生懂得思考，大膽嘗試，在學習中發散思維、動手動腦、學以致用。讓學生在藝術創作的過程中體會勞動人民的艱苦與智慧，感受手工制品的獨特藝術美。

剪紙與陶土屬于傳統美術

剪紙課程通過多種剪法、不同材料的運用，加入立體剪貼、繪畫點綴等手法，創作過程中使學生學會獨立思考，學會情感表達。

陶土課程通過工具塑型、手捏塑型、立體塑型于一體，提高孩子對藝術材料綜合運用和多樣化藝術創作的能力。

教學方式

《手腦傳統工藝》課程，通過知識講解、知識拓展、藝術形式融合及對比學習，讓學生們輕松掌握傳統技藝操作方法及傳統美術創作技法。

課程通過課件分步展示、教學視頻、教學教案、卡片式教材、非遺掛圖輔助教學，師生可以輕松掌握基礎知識并開展教學活動和學習練習。

課程特色

傳承文化
趣繪童生
承揚技藝
素手匠心

課程優勢

《手腦傳統工藝》課程作為手工興趣課，以孩子學習體驗為主線，藝術創意為輔線。在基礎知識的學習中增加繪畫、涂色裝飾、線描裝飾、塑型裝飾等形式，增強學生學習興趣，提升繪畫水平。

教學環節包含靜定訓練、主題導入、思維互動游戲、知識小課堂、步驟解析、手腦操互動等，內容豐富，講解細致，教學方法和引導方式多樣。

一期：剪紙藝術

教授對稱剪、不對稱剪、折疊剪、聯排剪、空剪等常用剪紙技法。同時，學習剪紙的組合剪、拼貼、立體結合、整體剪、裝飾等形式。題材包含動植物、花鳥、經典元素等。

二期：扎染藝術

學習扎染技藝的捆扎、打結扎、棍扎、卷扎、含物扎、夾扎、折疊扎、條紋圖案扎、綜合扎等技法。學習以“點染”認識色彩和著色，以隨意皺折開啟扎染體驗之旅。

三期：陶土藝術

教授陶土基礎捏塑方法：雕刻裝飾、泥板成型、泥片鋪加點線面裝飾成型、泥條盤筑、團塊成型、青花繪畫裝飾、鏤空、內挖外塑成型等。以印壓與平面鏤印和徒手捏制引入基礎知識。

學習的好處

1、提高學生的美術技能，美學鑒賞力，讓孩子大膽地發現美和創造美。

2、讓學生充分認識傳統工藝的制作手法，激發學生的學習興趣，提升動手能力。

3、融傳統文化于課堂中，傳承中華民族藝術文化。

4、通過課程學習，鍛煉學生多重思維力。

5、學會觀察生活，參與藝術創作。

6、生活與實踐結合，提高創新能力。

7、培養孩子獨立思考、獨立創作的能力。

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