為什么不要發(fā)脾氣？

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? ? ? ?一分脾氣七分害?

? ? ? ?教育界的專家指出：貧窮不會帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會制造一個問題兒童。

? ? ? ?很多家長把孩子的任性、不聽話、頑皮搗蛋歸咎在孩子身上，其實每一個問題兒童的背后，必有一個問題父母，這是鐵的規(guī)律。

? ? ? ?再有靈性的孩子，如果遭受了精神虐待后，都會走向消極、悲觀的世界，這是不可避免的。

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? ? ? 壞脾氣會遺傳

? ? ? ?什么樣的環(huán)境，造就什么樣的孩子。愛發(fā)脾氣的父母，教育出的孩子容易叛逆、多疑敏感、內(nèi)心脆弱又好斗。孩子長大后，脾氣也很可能會很暴躁、為人苛刻。

? ? ? ?正如蒙臺梭利言：每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。

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? ? ? ?壞脾氣是親子關(guān)系最強的殺傷武器?

? ? ? ?脾氣不好，讓孩子不敢親近、不敢跟你敞開心扉、時刻處在擔(dān)心受怕中，沒安全感，成長中會有各種各樣的問題。

? ? ? ?有很多這樣的例子：父母脾氣越大，孩子越頑劣；父母越氣急敗壞，孩子越難管；父母脾氣升級，孩子的壞行為也跟著漸長。

? ? ? ?實際上他不知道自己方向搞反了，力度越大情況越糟。

? ? ? ?人的成長是一個不斷自我反省、自我糾錯的過程，我們應(yīng)尊重孩子享受這個過程的權(quán)利。

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? ? ? ?改變壞脾氣的方法

? ? ? ?把發(fā)脾氣換做溝通

? ? ? ?隨便發(fā)脾氣就像到處扔垃圾，是非常不好的行為。孩子不應(yīng)該成為我們負面情緒的垃圾桶，與其發(fā)火動怒，不如好好溝通。

? ? ? ?直接的表達自己的意愿，用同理心去教育孩子，讓感情自然順利的流動。這樣做，孩子更容易接受父母的建議和管教。

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? ? ? ?靜心思考，真實的面對自己的情緒

? ? ? ?一味的壓抑、克制脾氣不是最好的辦法。情緒是無法壓抑的，壓抑的情緒最終會以更失控的狀態(tài)爆發(fā)。

? ? ? ?真正的做法是，學(xué)會真誠的面對自己的情緒，認識到：我自己情緒管理不好，和孩子無關(guān)。

? ? ? ?這不僅是疼惜自己的一個舉動，也是高效率處理情緒的實用方法，能夠讓我們的思想騰出更多“內(nèi)存空間”去干有意義的事，效果非常好。

? ? ? 學(xué)會真實的表達情緒，及時疏導(dǎo)

? ? ? ?我有個同學(xué)是公認的好脾氣，做了媽媽后也從不發(fā)火。她說之所以從不發(fā)火，實際上是因為她會經(jīng)常與家人表達情緒。

? ? ? ?她說不管在外遇到什么事，被老板罵也好、被朋友誤解也罷，只要回家跟愛人傾訴一番，心情就會恢復(fù)平靜，從不擔(dān)心會把負面情緒帶到孩子面前。

? ? ? ?孩子做錯了事、受了委屈后，不需要指責(zé)、埋怨和打罵，而是被理解、關(guān)愛和傾聽，當孩子把內(nèi)心的垃圾倒出來后，才能真正裝得進你的良言和教誨。

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? ? ? 剖析發(fā)脾氣的原因

? ? ? 才能更好的教育

? ? ? 有時并沒有意識到我們對親人的期望過高

? ? ??相對親人來說，我們往往對“別人”更有耐心，更不容易發(fā)火。

? ? ??因為我們假設(shè)“別人”是不了解我們的，要取得“別人”的了解和配合是需要充分溝通的。

? ? ??但其實家人并不能在所有的事情上都能點對點的和我們達成充分的理解，這是不現(xiàn)實的，我們自己也并不能夠時時理解和支持親人的需要和想法。

? ? ??親人的要求和期望，使我們更覺壓力大

? ? ??相對于不相干的人來說，面對親人提出的要求和期望，我們感受到的壓力更大。

? ? ??這是因為我們心里更在乎他們，我們不希望他們不開心。所以當我們意識到親人期望的時候，我們?nèi)绻霾坏?，就產(chǎn)生了讓他不開心的風(fēng)險。

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? ? ??于是我們成功的愿望也更加迫切，由此產(chǎn)生的壓力也更大。而且這些壓力往往是一件一件事情漸漸增長慢慢積累的。