廬州城中事，易道好學郎
?
梨花風起正清明，游子尋春半出城。
?
陽春三月，到處都能聽到布谷鳥的陣陣啼鳴，像在催人不誤農時，及早春播，萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲！在這美好的時節里，宜踏青，宜賞花，宜學習……
?
這不，一群奮力前進的教育工作者，登上春天的班列，赴一場學習進修之旅，邂逅科技與古韻完美融合的廬州城。
?
?
?
培訓學校人力資源的架構組建和注意事項，學會培養教師，做好學生教學管理工作；“學習力”成就卓越校長。
?
教育市場的經營模式分解，如何做好學校招商渠道的建立與管理，如何做好營銷團隊的建立與管理，打造優秀團隊。
?
獲取單校盈利百萬的成功秘訣，解決“新”校的迷茫無力，助你布局，助力“老”校突破瓶頸，獲新思路重生。
?
讓校區的軟實力成為核心競爭力，讓家長沙龍刷新家庭教育新思維，做優秀的教育人。
?
一步一景觀，一景一故事。全面系統地介紹易道文化，解讀易道連鎖學校的文化路演，做好自己學校的文化路演。
?
?
?
?
了解每科課程的USP和高附加值，建立課程金字塔，為學校賦能創收。
?
建設課程顧問的職業心態和崗位準備，做到“人無我有，人有我精，人精我唯一”的行業NO.1。
?
通曉課程顧問的工作流程，在招生過程中總結經驗，積攢職業智慧。
?
明晰家長心理，掌握技巧并占據主動性，處理各類溝通場景，做百戰百勝的招生高手。
?
定制校區專屬的兒童綜合能力素質測評系統，專注力測評系統，讓招生如虎添翼，讓家長主動聯系你。
?
?
?
?
易道總部師資培訓，易道教育集團推出“4+1”課程體系培訓，即：大語文教育（手腦識字與閱讀、手腦拼音、看圖說話寫話、手腦演寫作文、手腦說唱英語），大數學教育（手腦速算、手腦思維風暴、手腦思維數學），大美術教育（手腦印象涂鴉、手腦創意繪畫、國學國畫），大素質教育（創藝科學屋、樂動禮儀坊、娃娃外交官），幼小銜接系列課程。
?
?
?
他們聽課、做筆記、交流、操練、考核，用心體驗。對于老師們來說，這只是質樸無華的學習。
?
但就在這看似平凡的學習過程中，他們將用自己源源不斷完善的知識，給孩子帶來成長與進步。
?
?
?
如果說，振興民族的希望在于教育，那么，振興教育的希望就在于在教師。而今天，振興教師的希望則在易道。
?
天南海北，四方國土。師者使命，師者情懷。
?
易道各部落的老師們將繼續秉承愛的教育，照亮孩子們的成長之路，徜徉在教育的漫天砂礫中縱橫捭闔任馬揚！
?
?
?
人不學，不知道。
?
學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。何況在易道的學習是愉快的，像第一天那樣去工作，像第一天那樣去學習，過程中充滿激情，收獲時也格外充實。
