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? ? ? ?劉延申教授，華中師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心副主任，教育部全職委副主任，國(guó)家開放大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)集成與應(yīng)用教育部工程研究中心支部聯(lián)盟主席。他說(shuō)“教育是影響人的一切思想品德及其技能和身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，“我對(duì)易道教育能夠讓每個(gè)孩子按照自身的特點(diǎn)全面發(fā)展寄予厚望”。他就是，2018年易道教育集團(tuán)全國(guó)校長(zhǎng)年會(huì)的重磅專家——?jiǎng)⒀由杲淌?/p>

劉延申教授在易道2015全國(guó)校長(zhǎng)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)致辭

? ? ? ?易道教育集團(tuán)很榮幸能夠邀請(qǐng)到劉延申教授出席2015年校長(zhǎng)年會(huì)，在年會(huì)舉辦中劉延申教授提到：教育是影響人的一切思想品德及其技能和身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在教育過(guò)程中，要堅(jiān)持以人為本，立德樹人，培養(yǎng)良好的思想品德，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，有教無(wú)類，因材施教。要以學(xué)生為中心，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和健全人格，創(chuàng)新思維和批判思維，著實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力。同時(shí)他還強(qiáng)調(diào)，要教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，從小愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事；要激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，改造社會(huì)；以推動(dòng)人類社會(huì)健康、科學(xué)、綠色發(fā)展，開創(chuàng)美好未來(lái)。劉延申教授指出，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，我們需要培養(yǎng)具有中國(guó)精神、國(guó)際視野的杰出人才，讓每個(gè)孩子按照自身的特點(diǎn)全面發(fā)展。他衷心希望，通過(guò)本次峰會(huì)的深入研討、相互交流與學(xué)習(xí)，推動(dòng)易道教育與國(guó)際國(guó)內(nèi)教育界的交流、合作、融合、創(chuàng)新、改革和發(fā)展。

? ? ? ?過(guò)去的13年，易道教育一直致力于，兒童手腦潛能開發(fā)與高效學(xué)習(xí)方法的研究與實(shí)踐。在中國(guó)教育學(xué)會(huì)，和中國(guó) 手腦潛能教育研究院的帶領(lǐng)下，開發(fā)出了涵蓋“潛能教育、素質(zhì)教育、家庭教育、遷徙教育”的14大學(xué)科體系，打造四種形態(tài)的教育共同體，帶領(lǐng)每一個(gè)易道部落實(shí)現(xiàn)生態(tài)教育的閉環(huán)。與此同時(shí)，易道教育為全國(guó)2000家加盟 部落提供學(xué)校、市場(chǎng)、教學(xué)、管理等全方位的支持，使上千萬(wàn)孩子得到更高效、更科學(xué)、更規(guī)范的教育，讓千萬(wàn) 個(gè)家庭更幸福、更圓滿！我們期待和全體教培工作者一起，努力將核心素養(yǎng)真正踐行到教育教學(xué)中。

11月7日-9日

劉延申教授將蒞臨

2018易道教育集團(tuán)全國(guó)校長(zhǎng)年會(huì)

發(fā)表精彩講話

期待不一般的教育名家

為我們帶來(lái)

不一樣的教育思維

2018易道教育集團(tuán)全國(guó)校長(zhǎng)年會(huì)

教培人不可錯(cuò)過(guò)的一場(chǎng)盛會(huì)

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